통계와 홍보자료

수학-섬 홍보자료 만들기, 수학 용어로 시 쓰기
수학 담당인 서유정 동작중학교 교사는 대부분의 아이들이 어려워하는 수학을 재미있게 접근할 수 있도록 노력한다. 통계 단원에서는 학생들에게 섬 넓이를 가지고 통계표를 만들도록 하고, 그 중 하나를 골라 홍보자료도 만들게 한다. 모둠별로 홍보자료를 만든 아이들은 앞에 나와 “비금도에는 모래와 소금과 로맨스가 있습니다”라며 신나게 섬을 홍보한다. 기본도형 단원에서는 선에 대해 배운 후 한글 서체를 만들어보고, 삼각형 사각형을 이용한 디자인도 해본다. 수학과 미술을 동시에 배우는 것이다.

서 교사는 수학을 시와도 접목시킨다. 동작중 한 학생은 ‘유리수 생활’이라는 제목의 시에서 “언젠가는 끝이 있고/ 언젠가는 반복되는/ 유리수 같은 생활/ 학교 갔다, 학원 갔다, 집에 오는/ 순환 소수 같은 생활/ 언젠가는 헤어지고 머리에서 잊혀질/ 유한소수 같은 사람들”이라고 표현하기도 했다.


수학으로 인성교육까지 시킬 수도 있다. 서 교사는 점이 모이면 선이 되고, 선이 모여서 면이 된다는 내용을 가르치기 위해 아이들에게 동그라미 모양 스티커를 나눠주며 그것으로 자기 이름과 장래 희망을 글자로 만들도록 했다. 남학생들은 “이런 거 왜 해요” “다 붙이려면 팔 아프니 펜으로 쓸게요”라며 투덜댔지만, 서 교사는 “스티커가 모여서 글씨가 완성되는 것처럼 너희들 인생도 하루 하루가 모여서 가수 의사 꿈이 만들어지는 거야”라고 설명해줬다. 서 교사는 “자신이 붙인 스티커를 발표하게 하자 아이들이 정말 좋아하며 큰 목소리로 발표했다”며 기억에 남는 수업으로 꼽았다.